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练习卷›2 年级›加法与减法›加减法应用题

加减法应用题练习卷

免费的可打印练习卷,含答案。选择难度,预览题目,然后打开练习卷替换或删除任意一道题。

2 年级CCSS 2.OA.A.1含答案PDF · 打印
在生成器中打开从简单的练习卷开始

简单: 添加、拿走和合起来

  1. 1.面包师做了 57 个松饼,卖掉了 34 个。还剩多少个松饼?
  2. 2.农场里有 29 头奶牛和 22 只绵羊。一共有多少只动物?
  3. 3.农场里有 20 头奶牛和 15 只绵羊。一共有多少只动物?
  4. 4.面包师做了 24 个松饼,卖掉了 15 个。还剩多少个松饼?
  5. 5.农场里有 37 头奶牛和 24 只绵羊。一共有多少只动物?
  6. 6.面包师做了 58 个松饼,卖掉了 10 个。还剩多少个松饼?
预览显示 12 道题中的 6 道。每张练习卷都是新的;打开后可修改任意一道题。

练习卷变体

读题时想一想发生了什么。合起来、又来了用加法;拿走了、求相差多少用减法。原来的数或变化量不知道时,先列出含有空格的等式,再用相反的运算来求。两步的问题要一步一步地解。

简单面包师做了 24 个松饼,卖掉了 15 个。还剩多少个松饼?添加、拿走和合起来中等红丝带长 43 厘米,蓝丝带长 36 厘米。红丝带比蓝丝带长多少厘米?比较,以及求变化量或原来的数困难图书馆原有 50 本书,借出 14 本后,又买进 11 本新书。现在图书馆有多少本书?两步应用题

解题方法:详解例题

解答每道题。

  1. 开始农场里有 38 头奶牛和 40 只绵羊。一共有多少只动物?
  2. 合在一起:用加法38 + 40 = 78
  3. 答案78

需要留意的常见错误

  • 不看题意,把题里所有的数都加起来。
  • “多多少”的问题用了加法,而不是减法。
  • 求原来有多少时,把两个数相加,而不是相减。

提示:在生成器中勾选“分步答案”,即可打印每一步以便批改。

相关练习卷

两位数加法两位数减法1000 以内加减法奇数和偶数数的组成(展开式)

常见问题

孩子怎样判断用加法还是减法?

先想象题目的情景。把几部分合起来或再添一些用加法;拿走、比较多少或求缺少的部分用减法。画个简单的图或线段图会有帮助。

为什么“多多少”的题比较难?

“多”字容易让人想到加法,但比较两个数量其实要用减法。问一问“这两个数相差多少”,就清楚该怎么算了。

每张练习卷都不一样吗?

是的。每次都会生成新的数字,答案也是针对该练习卷计算的。替换任意一道题,它的答案也会更新。

可以把加减法应用题和其他练习内容组合在一张卷子里吗?

可以。在生成器中选择更多练习内容;每个练习项独立成区,并有各自的说明。

打印免费吗?

免费。从浏览器生成和打印无需注册。下载 PDF 需要免费账户。